TATA SURYA DAN ORBIT PLANET

 Pengertian tata surya adalah kumpulan benda-benda langit yang meliputi planet-planet serta satelit alaminya, komet, meteoroid, dan asteroid yang mengelilingi matahari.

A. Matahari

Matahari adalah sebuah bintang yang berbentuk bola gas pijar yang tersusun atas gas Hidrogen dan gas Helium. Dalam tata surya, matahari merupakan pusat sistem tata surya karena matahari adalah sumber energi utama bagi planet-planet yang ada di dalam sistem tata surya.

Energi Matahari dibentuk di bagian dalam matahari melalui reaksi inti. Energi yang dipancarkan oleh Matahari ke Bumi dipancarkan dalam bentuk radiasi gelombang elektromagnetik.

Matahari memiliki 4 lapisan, yaitu inti matahari, fotosfer, kromosfer, dan korona.

1. Inti Matahari

Inti matahari mempunyai diameter sekitar 500.000 km dengan temperature mencapai 15.000.000⁰C yang mampu untuk mempertahankan fusi termonuklir yang berfungsi sebagai sumber energi matahari.

2. Fotosfer Matahari

Fotosfer adalah lapisan matahari yang berupa bulatan berwarna perak kekuningan yang terdiri atas gas padat bersuhu tinggi. Pada fotosfer matahari terdapat sun spots yang tersusun oleh umbra dan penumbra. Umbra merupakan bintik atau noda hitam berdiameter sekitar 300.000 km dengan kedalaman sekitar 800 km, sedangkan penumbra adalah lingkaran yang mengelilingi umbra dengan cahaya yang lebih terang.

3. Kromosfer Matahari

Atmosfer matahari adalah lapisan matahari palng luar yang berbentuk gas. Ada dua lapisan yang menyusun atmosfer matahari yaitu kromosfer dan korona.

Lapisan kromosfer adalah lapisan atmosfer matahari paling bawah yang tersusun atas gas yang renggang berwarna merah dengan ketebalan sekitar 10.000 km. Pada lapisan inilah sering terjadi Prominensa. Prominensa adaldah lidah api yang memancar hingga ketinggian lebih dari 200.000 km.

4. Korona Matahari

Korona adalah lapisan atmosfer matahari yang paling atas dengan gas penyusun berwarna putih atau kuning kebiruan dan mempunyai ketebalan sekitar 2.500.000 km dengan suhu rata-rata 1.000.000 kelvin.

B. Planet-Planet dalam Sistem Tata Surya

Planet-Planet dalam Sistem Tata Surya Image via theweek.in

 GEMPA BUMI

Gempa Bumi adalah peristiwa bergetarnya bumi akibat pelepasan energi di dalam bumi secara tiba-tiba yang ditandai dengan patahnya lapisan batuan pada kerak bumi. (Sumber : BMKG)

Ada beberapa ayat Al-Quran yang menyebutkan tentang bencana gempa bumi, baik itu yang dituliskan secara eksplisit maupun implisit. Dalam sederet ayat Al-Quran tentang gempa bumi di bawah ini, Allah Swt menjelaskan bagaimana bencana yang menggoyangkan Bumi ini bisa menimbulkan kerusakan, bahkan membuat sebagian besar manusia kehilangan nyawanya. Selain itu, ayat-ayat Al-Quran tentang gempa bumi ini juga memiliki satu benang merah yang sama, yakni agar manusia melihat bencana gempa bumi sebagai sebuah pelajaran, agar tidak berbuat kerusakan di Bumi, dan tidak melakukan hal-hal yang dibenci oleh Allah Swt.

Surah Al-‘Ankabut Ayat 37

فَكَذَّبُوْهُ فَاَخَذَتْهُمُ الرَّجْفَةُ فَاَصْبَحُوْا فِيْ دَارِهِمْ جٰثِمِيْنَ ۙ

Arab latin: Fa każżabụhu fa akhażat-humur-rajfatu fa aṣbaḥụ fī dārihim jāṡimīn

Artinya: “Mereka mendustakannya (Syu-‘aib), maka mereka ditimpa gempa yang dahsyat, lalu jadilah mereka mayat-mayat yang bergelimpangan di tempat-tempat tinggal mereka.” (QS. Al-‘Ankabut: 37)

Gempa bumi adalah getaran atau guncangan yang terjadi di permukaan bumi akibat pelepasan energi dari dalam secara tiba-tiba yang menciptakan gelombang seismik. (Sumber : Wikipedia)

Jenis-jenis Gempa Bumi 

- Berdasarkan Penyebabnya :

Menurut penyebab terjadinya, gempa bumi dibedakan menjadi tiga jenis, yaitu:

a.  Gempa Vulkanik

Gempa bumi yang disebabkan oleh letusan gunungapi, disebut gempa  vulkanik. Contoh: gempa G. Bromo, gempa G. Una-Una, gempa G. Krakatau. 

b.  Gempa Tektonik 

Gempa bumi yang terjadi karena pergeseran lapisan kulit bumi akibat lepasnya energi di zone penunjaman
disebut gempa tektonik. Gempa bumi tektonik memiliki kekuatan yang dahsyat. Contoh, gempa Aceh, Bengkulu, Pangandaran.

c.  Gempa runtuhan atau terban

Gempa bumi yang disebabkan oleh tanah longsor, gua-gua yang runtuh, dan sejenisnya disebut gempa runtuhan atau terban. Tipe gempa seperti ini hanya berdampak kecil dan wilayahnya sempit.

Berdasarkan Kedalamannya :

a. Gempa bumi dalam

Gempa bumi dalam adalah gempa bumi yang hiposentrumnya (pusat gempa) berada lebih dari 300 km di bawah permukaan bumi (di dalam kerak bumi). Gempa bumi dalam pada umumnya tidak terlalu berbahaya.

b. Gempa bumi menengah

Gempa bumi menengah adalah gempa bumi yang hiposentrumnya berada antara 60 km sampai 300 km di bawah permukaan bumi. gempa bumi menengah pada umumnya menimbulkan kerusakan ringan dan getarannya lebih terasa.

c. Gempa bumi dangkal

Gempa bumi dangkal adalah gempa bumi yang hiposentrumnya berada kurang dari 60 km dari permukaan bumi. Gempa bumi ini biasanya menimbulkan kerusakan yang besar.

Parameter Gempa bumi

• Waktu terjadinya gempa bumi (Origin Time - OT)
• Lokasi pusat gempa bumi (Episenter)
• Kedalaman pusat gempa bumi (Depth)
• Kekuatan Gempa bumi (Magnitudo)

Karakteristik Gempa bumi

• Berlangsung dalam waktu yang sangat singkat
• Lokasi kejadian tertentu
• Akibatnya dapat menimbulkan bencana
• Berpotensi terulang lagi
• Belum dapat diprediksi
• Tidak dapat dicegah, tetapi akibat yang ditimbulkan dapat dikurangi
• 
  
  
  

 

STRATEGI PEMBELAJARAN

Mendidik siswa dalam mengajar pada materi klasifikasi materi dan perubahannya

Mata Pelajaran  : Sains

Kelas                : 7

Alokasi Waktu  : 3 x 40 menit

Deskripsi          : Perangkat pembelajaran ini akan membantu guru dan siswa untuk memahami tentang materi karakteristik materi, unsur, senyawa dan campuran, dengan menggunakan berbagai metode dan pendekatan kepada siswa agar siswa dengan mudah menerima materi yang diberikan oleh guru dan dapat menjadi bekal pengetahuan kelak.

Identitas Penulis: Fitriyanti, S. Pd., M. Pd

Profil Belajar Pancasila:

·       Bernalar Kritis : Menganalisis berbagai Jenis Zat di lingkungan sekitar

·       Gotong royong : Menyelesaikan masalah dalam kelompok, pada saat melakukan praktikum, dan berdiskusi melalui kegiatan berkolaborasi, berkomunikasi dengan efektif.

·       Kreatif              : Merancang dan membuat percobaan sederhana untuk memahami konsep klasifikasi materi dan perubahannya.

Media Pembelajaran:

·       Laptop

·       Koneksi Internet

·       Akun belajar

Model Pembelajaran :

·       Discoveri Learning

Tujuan Pembelajaran:

Diakhir Pembelajaran ini siswa diharapkan dapat:

·       Menjelaskan tentang karakteristik materi, unsur, senyawa dan campuran dengan  benar

Materi: karakteristik materi, unsur, senyawa dan campuran

Pertemuan	Materi	Durasi	Deskripsi
1	karakteristik materi, unsur, senyawa dan campuran  https://bit.ly/perubahanmaterifitri	3 x 40 menit	Peserta didik diajak untuk mengamati berbagai jenis zat, misalnya Es batu, air, balon yang sudah diisi gas dan benda lainnya, kemudian guru memberikan pertanyaan “apakah semua benda yang diamati memiliki jenis yang sama?”

 

Aktivitas : Observasi dan Eksperimen

Pertemuan	Tugas	Aplikasi	Deskripsi
1	Aktivitas Terbumbung		Peserta didik dibimbing untuk melakukan kegiatan percobaan tentang Klasifikasibenda sesuai dengan LKPD https://bit.ly/LKPDKLASIFIKASIMATERIFITRI

Penugasan : Tugas Individu dan kelompok

Pertemuan	Tugas	Aplokasi	Deskripsi
1	Forms		Pseserta didik menjawab soal-soal tentang klasifikasi materi https://docs.google.com/forms/d/1tB27al9qfo5Lq-iTiYYve78-EO_k3fkTx9Azm8zpLwE/edit